Блог для мамочек и папочек

Как прекрасно отправиться к южному солнцу всей семьёй. Но вот проблема: ваш ребёнок не умеет плавать и категорически не подходит к открытой воде.

Конечно же, вы хотите, чтобы его кожа получила как можно больше полезных веществ, которыми насыщена морская вода. Не спешите толкать малыша в воду, попробуйте сделать всё ненавязчиво. Посидите на берегу, только обмывая ножки, потом сядьте ближе. И главное, не забывайте надевать средства для спасения на ребёнка, даже если он сидит у берега. Морской прибой наступает неожиданно. Каменистый берег стекает стремительно, и вы не успеете к малышу, который может сделать шаг к набегающей волне.

Безопасность ребёнка рядом с большой водой должна быть для вас самым главным.

О влиянии музыки на ребёнка написано много различных книг. Родителям хотелось бы, чтобы ребёнок понимал и умел слушать музыку. Какой музыке отдать предпочтение?

Начните слушать музыку с первых дней ожидания ребёнка. Не обязательно, чтобы это была классика, важно, чтобы она не была с громкими ритмами и огромным числом ударных инструментов. Важно, чтобы она вызывала в вашей душе положительные эмоции и хорошее настроение.

Малыши очень любят народную музыку и простые привычные произведения классики. Включайте вашему ребёнку прослушивать музыкальные произведения, рассчитанные на его возраст. Вы заметите, как ваш ребёнок подпевает знакомым мелодиям, узнаёт музыку в концертном исполнении.

Эти простые занятия разовьют слух вашего ребёнка, привьют ему простейшую музыкальную грамотность.

На улице сейчас стоит безумная жара. Вы можете получать витамины, наслаждаться солнышком сколько угодно. Но важно знать о том, какое солнце самое полезное, а какого следует избегать.

Жаркая погода с прямыми солнечными лучами вредна для нежной детской кожи. Отправляйтесь в парк или лес ранним утром. Это лучшее время, чтобы не обжечь кожу ребёнка яркими солнечными лучами.

Свежий ветерок и солнечные лучи оставят на теле вашего ребёнка приятный золотистый цвет, насыщая организм витамином D. Не пренебрегайте прогулками босиком по прогретой солнышком земле. Такая прогулка поможет вам массировать стопы в нужных зонах, не даст развиться плоскостопию.

Общение с природой, солнцем, воздухом закалит вашего ребёнка и подготовит его организм к холодам.

Перед вами первый этап, когда ваш ребёнок вступает в самостоятельное общение с миром взрослых и детей. Вы идёте в детский сад.

Любой из родителей мечтает, чтобы этот сложный и неизбежный период прошёл как можно с меньшими проблемами. Для этого стоит построить график выхода мамы на работу так, чтобы был в запасе месяц для адаптации ребёнка к детскому саду.

Начните посещать сад с 1-2 часов, будьте с ребёнком рядом, но не бегите на первый же приступ плача. Через несколько дней начните приходить с расчётом завтрака и обеда. Посмотрите, как ребёнок привыкает к пище детского сада. Расскажите воспитателю, как можно больше о «маленьких секретах» вашего малыша. Запомните, что ваш воспитатель для него становится второй мамой.

Часто уже в старшем возрасте ребёнка родители жалуются учителям и психологам: «Мой ребёнок меня совершенно не слушает». Значит, вы упустили этап близости с вашим малышом в самом раннем возрасте.

Начните с периода активного освоения мира вашим ребёнком, с 6 месяцев, когда он только узнаёт о том, что есть много интересных вкусов, запахов, звуков. Для вашего сына или дочери нет лучшего звука на свете, чем голос его родителей. Он знал его ещё до рождения. Начните читать ему детские стихи и сказки.

Размер произведений должен быть небольшим. Первое чтение продлится недолго. Но с каждым днём старайтесь понемногу прибавлять это время. Постепенно ребёнок будет узнавать тексты, реагировать смехом и жестами. Читайте детям, передавая интонацией отношение к героям произведения. Так вы приучите ребёнка слушать и слышать вас.

Нет ничего интереснее, чем играть со своим ребёнком. Отправляясь на прогулку с малышом, возьмите с собой мяч. Мяч – универсальная игрушка. Вы хотите подвигаться, бросайте и ловите мяч. В движении ваш ребёнок будет рад тому, как вы помогаете ему развивать умения владеть своим телом, приёмами движения с мячом.

Если вы немного устали, отдохнуть поможет тот же мяч. Сядьте на траву и бросайте его ребёнку, дополняя игру развивающими речь играми. Например, кто больше назовёт овощей, фруктов, предметов одежды, игрушек.

В парке обычно гуляет много других малышей. Неплохо научить ребёнка общаться. И снова нет лучше игрушки, которая поможет заинтересовать игрой несколько детей, чем мяч. Играя, ваш ребёнок учится общаться с другими детьми. Быть внимательным, уступать и не плакать, если не всё сразу получается.

У детей между тремя и четырьмя годами активно и бурно фантазируют. Самые обыкновенные предметы могут быть чем и кем угодно, заменяя собой сразу множество предметов. Взрослые часто думают, что ребенок играет со “всяким мусором” оттого, что у него нет настоящих красочных игрушек. Они покупают детям игрушки, которые похожи на предметы из реального мира взрослых. Тогда дети покидают мир своей фантазии и принимают правила игры, навязанные взрослыми. Таким образом, взрослые заменяют счастье творчества на радость обладания.

Дети, умеющие придумать новую игру, пользуются авторитетом у сверстников.

Дети в возрасте пяти-шести лет любят примерять фантазию на себя, играя всевозможные роли.

Если у ребенка не развивать или подавлять воображение, часто все эмоции, которые не получилось выплеснуть через фантазийный персонаж, будут испытывать на себе окружающие. Родители даже не догадываются о причинах, которые вызывают истерики. Особенно в последнее время, родители стали считать детство пустой тратой времени, они хотят сразу учить детей чему-то полезному (грамоте и иностранным языкам). Но детство — это страна чувств, и эмоционального развития.

Если ваш малыш сочиняет бесконечно много новых невероятных историй, то не к чему спускать его с небес на землю, реалистом стать никогда не поздно.

У маленьких детей установить, какая рука будет преобладать, довольно сложно, это проявляется к семи — восьми годам.  Из всех людей 95 процентов стновятся праворукими, остальные на всю жизнь остаются левшами.

Рука, которой мы пишем, не является основополагающим определителем рукости. Может быть, Вы не замечали, но некоторые пишут, едят и причесываются одной рукой, а когда держат зубную щетку или ракетку, используют другую руку.

Говоря о леворукости, невозможно не коснуться вопроса о насильственном переучивании левшей. Когда ребенка пытаются переучить, он начинает проявлять вспыльчивость, раздражительность, беспокойство, когда спит. Потом могут проявляться еще более серьезные нарушения: частые головные боли, вялость, неуверенность в себе. В итоге развиваются невротические нарушения. По статистике каждый третий ребенок, который страдает от нарушения способности к чтению, или так называемой дислексии, — переученный левша.

Итак, леворукость — это не дефект, а в некотором смысле даже преимущество. Левши гораздо лучше адаптируются к тяжелым климатическим условиям, в отличии от правшей. Среди непереученных левшей много талантливых людей со способностями к математике, в художественной и музыкальной сфере, и это во многом заслуга тех, кто не мешал им.

Если Ваш ребенок подвижный, не стоит его одергивать и ограничивать.  Но что делать, если ребенок очень активный? Если ребенок буквально не знает ни минуты покоя? Врачи называют такое явление синдромом гиперактивности.

Для таких детей характерны частое отвлекание, неусидчивость; у них наблюдается нарушение концентрации внимания.Когда начинается обучение в школе, выясняется, что ребёнок не способен высидеть спокойно урок.

Несколько советов по воспитанию гиперактивного ребенка:

Во-первых, незачем подавлять повышенную двигательную активность, надо направить ее в нужное русло. Например, делать утреннюю зарядку, заниматься подвижными играми на свежем воздухе или устраивать непродолжительные прогулки. Очень полезны игры, развивающие внимание, и коллективные виды спорта.
Коллективные игры заставляют подчиняться правилам и учат контролю над собой, и, что также важно, учат коммуникативности, чего часто не хватает гиперактивным детям.

Во-вторых, у такого ребенка, как ни странно, довольно часто проявляются таланты к разного роду деятельности — к математике, танцам, технике, спортивным играм. Специфические интересы следует направить в нужном направлении, предоставив ребенку возможность заниматься делом, которое его привлекает.

В-третьих, следует поговорить с педагогом, чтобы он отнесся к гиперактивному ребенку с особым вниманием. Лучше посадить его на первую парту, чаще вызывать к доске и давать разные поручения. Нужно давать возможность «разрядиться». Для одноклассников это будет незаметно, и поможет школьнику спокойно сидеть на уроке, не нарушив дисциплины.

Сложившийся со временем стереотип успешной бизнес-леди подрывает демографическую политику государства и пагубно отражается на более молодом поколении. Воспитание подрастающего поколения — сложный и трудоемкий процесс, требующий времени и сил. Отдавая ребенка бабушкам и няням, многие родители не пытаются самостоятельно заниматься воспитанием, предпочитая проводить время в свое удовольствие или отдавая свою жизнь карьере.

После первых лет дети начинают чувствовать себя ненужными и лишними в семейной ячейке. Находясь в роддоме, новоиспеченная мама думает: ну, все теперь кончилось! Ее заботы и чаяния о малыше не становятся смыслом ее жизни, и в тот самый момент, когда она нужна ребенку, она начинается его отталкивать.

Вместе с воспитанием он учится ощущать окружающий мир. Опыт предшествует урокам, и если внешний мир составляет угрозу, это негативно сказывается на психике. Поэтому лучше родителей подать пример не способен никто. Не отворачивайтесь от этого маленького чуда, которое уже произошло в вашей жизни.